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Fascismo Resistenza Liberazione

Forza della Memoria la ricerca dell’Auser di Ponzano, coordinata da Andrea Dapporto, costituisce il modello di una ricerca rigorosa su una storia, “vissuta dal basso”, dal popolo di un paese agricolo, fatto di piccoli borghi, come era Ponzano. È infatti la storia di singole persone, in carne ed ossa, con i loro ricordi e le loro parziali visioni di un periodo terribile, come quello che comincia 1’8 settembre 1943. Ma è anche la preziosa testimonianza di una piccola comunità, la testimonianza di un percorso che parte da una adesione di massa al fascismo, ancorché passiva in molti, per giungere alla scoperta dei motivi che spiegano e legittimano il ricorso alla lotta armata.

La “Scuola per Tutti” Rivoluzione e Restaurazione

Travagliata e spesso disattesa rimase, sino ad un passato non troppo lontano, l’istruzione del popolo: non tutti potevano infatti accedervi con eguali opportunità  e, da fatto d’élite a pubblico servizio, il passo non fu né semplice né breve.
Per tutto il Settecento la scuola di base costituì un privilegio gestito da precettori privati o da corporazioni religiose. Anche nel Veneto il Governo trascurò il problema, né i portati illuministici d’Oltralpe poterono gran che dinanzi all’analfabetismo di massa. Del resto, fra vessazioni fiscali, soppressione dei seminari e rivolgimenti politico-militari, i Francesi avviarono appena le loro riforme. Le scuole imposte nel 1802 da Napoleone ai Comuni furono guardate con diffidenza, anche se i rudimenti del leggere, dello scrivere e del far. di conto erano concepiti per entrambi i sessi (per le fanciulle si univano elementi di cucito e di cucina ). Le necessità dell’economia rurale e familiare, la convinzione di sottrarre braccia al lavoro, l’inadempienza delle amministrazioni impedivano la frequenza generalizzata.

con saggi di G. Simionato e di A. Centin

Un viaggio nel passato per riscoprire e mettere insieme le testimonianze di chi visse nella scuola del secolo scorso.

“Abbecedario ponzanese – Ricordi tra i banchi di scuola a Ponzano Veneto” è la mostra esposta alla Barchessa di Villa Serena, grazie al prezioso lavoro compiuto dalle associazioni culturali “Milo Burlini”, “El Larin” e Airda che in questa occasione hanno stretto una valida collaborazione per sostenere argomenti di interesse comune. Foto storiche, pagelle, attestati, documenti originali, progetti e qualsiasi altro materiale didattico (ivi compresa anche una splendida aula storica, gentilmente concessa dalla Scuola De Amicis) che ricostruisse con un certo rigore storico l’evoluzione della scuola nazionale e locale sono stati raccolti in lunghi mesi di lavoro certosino a più mani. Un percorso didattico-culturale che ha inteso coinvolgere gli alunni di ieri, ma anche quelli di oggi. Sono stati infatti numerosi gli appuntamenti di estremo interesse non solo per i ponzanesi ma anche per tutti i trevigiani: il seminario per genitori ed insegnanti tenuto dai dottori G. Mario Gastaldo e Miranda Ottobre sul tema “Come nasce nel bambino la motivazione allo studio” e una conferenza di Giuliano Simionato (ispettore Csa regionale) e di Alfio Centin (esperto e storico della scuola) sull’evoluzione della scuola in Italia e nel Veneto, alla presenza di numerosi “scolaretti” del passato che hanno ricordato i loro maestri e rievocato momenti significativi e divertenti della vita scolastica da loro vissuta. Come ricordo della manifestazione è stato consegnato al pubblico un volumetto con saggi e ricordi della scuola di Ponzano del passato. tg0.it